幼儿园小班语言教案

# 幼儿园小班语言优秀教案《我该怎么办》 活动目标：学习各种解决问题的方法，能积极参与讨论和交流。 活动准备：图片《我会上厕所》、故事《皮皮生活剧》及布偶、海报纸、笔、挂图《我会上厕所，我会洗手》。 活动过程：演皮皮遇到问题就哭的生活剧，通过布偶提出如上厕所、没人玩、找妈妈、不喜欢吃的菜、尿湿裤子、弄坏东西、被打等问题，幼儿自愿解答或共同讨论解决办法，展示挂图并看图片讨论正确上厕所方法。活动结束后可设“我该怎么办”时间。 活动建议：问题不宜一次过多，开学初选常见问题发问；教师可用海报纸记录幼儿讨论。

《绿头发》是针对幼儿园小班的语言教案，旨在通过观察春天小草的变化引导幼儿用完整语言表达对儿歌的理解。活动包括观察小草变化、与小草互动游戏和理解儿歌内容，培养孩子的想象力和表达能力。准备阶段需带孩子观察小草并准备相关图片和PPT。

《长尾巴》是一套针对幼儿园小班的语言优质课教案，旨在通过观察图片和讲述活动，培养幼儿的进餐习惯、语言表达能力和社会交往技能。课程重点在于让幼儿理解图意并学习使用“一边……一边……”的句型。通过引导幼儿讨论和分享，教师希望建立孩子们良好的餐桌礼仪和合作精神。

《月亮的味道》是一套幼儿园小班语言教案，旨在通过音乐和故事引导孩子们理解合作的重要性。活动目标包括听懂故事、大胆讲述、理解集体力量等。通过播放课件和互动讨论，孩子们能感受故事情节的幽默，并在操作中发现动物叠高的情景。最后，通过品尝月亮的环节，强调了合作的力量。

幼儿园小班语言教案《大灰狼娶新娘》旨在通过观察绘本画面，引导幼儿猜一猜、说一说，学习用特定句式表达自己的观察与猜测。活动目标包括有序翻书、理解绘本内容、感受有趣画面和情节，以及大胆表达想法。准备材料有绘本PPT、小书和毛绒小动物。过程通过播放音乐引出主题，引导幼儿观察画面并猜测新娘身份，同时学习根据画面前后联系理解内容。