幼儿园小班活动教案

《有礼貌的宝宝人人爱》小班教案，针对刚入园幼儿不懂礼貌等问题设计。活动目标包括愿上幼儿园、学说礼貌用语等。教学重难点为学会使用礼貌用语和理解儿歌内容。通过情境导入、学习儿歌等环节，引导幼儿学习日常礼貌用语，培养良好习惯。

《神奇运球手》是幼儿园小班体育活动教案，目标包括探索玩球方法技能、体验兴趣等。准备多种器材，重难点为自抛自接与分类。活动含导入、探索玩球、游戏等环节，结束有放松活动，还有多元价值分析与反思。

幼儿园小班数学活动教案《四以内的点数》，目标包括手口一致点数、提高兴趣与思维能力等。准备多种教具学具，活动有预备、集体、分组等环节，活动后有延伸与反思，关注幼儿差异及手口一致点数能力培养。

幼儿园小班科学活动教案《好听的声音》，目标包括辨别不同声音、了解同种物体因数量发声不同等。准备套桶娃娃等材料，活动过程有引导套桶发声、探索比较不同物体及同种物体不同数量发声差异，培养幼儿操作与探索兴趣。

《小刺猬运纸箱》是幼儿园小班健康教育活动教案，活动目标包括发展运动能力、感知颜色、让幼儿知愉快有益健康、锻炼反应与协调性。活动准备有流星球、球门、曲棍球棒等。活动过程含导入、玩球、游戏“流星球找家”及趣味放松，还附流星球制作方法。

幼儿园小班美术活动《泡泡花》教案，目标包括用吹泡泡法画小花、合作作画、创新等。准备吹泡泡工具等。过程有回忆吹泡、帮小动物种花、讨论画法、幼儿作画及评价。反思注重积累经验，遵循幼儿特点与创新要求。

幼儿园小班数学活动《认识4以内的数量》教案，通过拍手游戏、情境演示、操作实践及游戏环节，引导幼儿理解3添1为4，学会手口一致点数至4，并体验数学游戏的乐趣。活动准备包括苹果、糖果等物品，旨在培养幼儿观察、比较和反应能力，同时强调数学与生活的紧密联系。

幼儿园小班语言活动教案《儿歌-小金鱼》含反思。目标包括学习儿歌、理解词汇、培养团结友爱等，通过多种方式引导幼儿参与。准备有金鱼缸和音乐。过程有导入、欣赏儿歌、小结等环节。反思指出幼儿掌握尚可，但教具不佳、互动少。

幼儿园小班科学活动《小兔待客（大与小）》教案，目标包括学会比较物体大小、体会生活运用、激发探索兴趣等。准备有大猫小猫模具等物品，活动通过创设情境、实际操作、巩固练习及延伸环节展开。反思涉及教材选择、教学模式转变、情感引导等方面。

幼儿园小班诗歌活动《谁最羞》教案，目标包括感知动物行走方式、模仿节拍、学习诗歌及理解比喻手法等。重点在于模仿动物行走，难点是用动作表现小袋鼠害羞。准备有歌曲、挂图和动画课件。活动通过观察、模仿和朗诵，引导幼儿体验诗歌情趣，尝试仿编。

《小熊的拥抱节》教案，目标包括学习重复句子、理解故事、懂礼貌得拥抱、培养阅读习惯与感知故事。准备有课件和音乐。活动过程有导入过“拥抱节”、欣赏故事并提问引导、角色表演，最后和客人老师拥抱结束，让幼儿在活动中感受拥抱快乐与礼貌重要性。

幼儿园小班科学活动《好玩的冰》教案，针对北方冬季背景设计。目标包括感知冰特征、培养好奇心与探索自然兴趣，体验成功喜悦。重点难点在于激发幼儿探索冰的兴趣及感知其变化。准备冰块、容器等材料，通过玩冰、实验、制作冰灯等活动，引导幼儿观察讨论，教学反思显示活动效果良好。