教案内容预览
活动目标:
1.学习复述故事中重复的句子“我可以抱抱你吗?”“我愿意和你做朋友。”
2.通过观察课件、动作模仿及表演,感知、理解故事内容。
3.懂得礼貌待人才能得到朋友的拥抱,体验拥抱带来的快乐。
4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
5.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
活动准备:
1.课件《小熊的拥抱节》。
2.拥抱游戏的音乐。
活动过程:
活动目标:
1.学习复述故事中重复的句子“我可以抱抱你吗?”“我愿意和你做朋友。”
2.通过观察课件、动作模仿及表演,感知、理解故事内容。
3.懂得礼貌待人才能得到朋友的拥抱,体验拥抱带来的快乐。
4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
5.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
活动准备:
1.课件《小熊的拥抱节》。
2.拥抱游戏的音乐。
活动过程:
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