幼儿园中班活动教案

幼儿园中班科学活动教案《各种各样的锁》，目标包括认识锁、探索秘密、培养兴趣与能力等。准备操作卡及收集锁和钥匙。过程有提问引出话题、认识锁、操作活动、评价活动。通过活动让幼儿了解锁与钥匙关系及用途，明白生活中锁的使用场景。

《纸花开放》是幼儿园中班科学活动教案。活动目标包括了解纸吸水性及不同材质纸吸水性差异、培养探究兴趣等。活动准备多种材料，通过导入、操作感知、对比试验、交流讨论等环节展开，最后有活动延伸，教师还进行了活动反思。

幼儿园中班体育游戏活动教案《走小桥》，主题为热闹的夏天。旨在通过在平衡台上走跳，锻炼幼儿腿部力量与平衡能力。活动设计注重环境创设，以造桥、搬家等情境游戏激发幼儿兴趣，促进其合作与感官发展，准备充分，过程丰富。

幼儿园中班数学活动《神秘的数字》教学设计，目标包括激发探索兴趣、认识10以内序数等。活动通过故事导入，引导幼儿认识门牌号意义，学会根据号码找房间，分享儿歌助力记忆，最后延伸至实际生活，培养幼儿观察、比较及反应能力。

幼儿园中班语言活动教案《丑小鸭》，目标为激发同情心、培养倾听习惯等。准备相关图书、影像资料及背景音乐。活动过程包括音乐模仿、观看故事并讨论、了解天鹅知识、自由阅读讲述。反思指出幼儿喜爱故事，通过活动激发了情感与爱护动物意识。

幼儿园中班数学活动教案《长方形》，通过课件、图形纸等准备，以猜一猜导入。活动中先认识正方形特征，再引出长方形，引导幼儿折一折、量一量认识其特征，还让幼儿操作比较异同，旨在培养幼儿对图形比较兴趣及数学认知能力。

幼儿园中班安全活动教案《会说话的安全标志》，目标包括让幼儿认清标志、培养安全意识与能力、体验合作乐趣、发展想象力创造力等。活动准备充分，过程有找标志、议标志、设计标志等环节，活动延伸为悬挂自制标志并探索新标志，整体符合幼儿发展水平，活动模式有趣。

《谁和谁好》是幼儿园中班语言课活动教案，针对中班幼儿思维特点设计。活动目标包括理解诗歌、朗诵及仿编等，重点是有感情朗诵与用动作表现。活动准备有课件、小图片，过程含谈话导入、欣赏诗歌等，旨在提高幼儿语言交往能力与感受友情。

《动物尾巴作用大》是幼儿园中班语言教案，含活动目标、准备与过程。目标包括理解诗歌内容、有节奏朗诵及探究动物尾巴作用。准备有PPT课件等。过程涵盖谈话导入、朗诵诗歌、多种形式练习朗诵及仿编诗歌，附儿歌介绍多种动物尾巴作用。

幼儿园中班语言活动《我的生气故事》教案，目标包括回忆负面情绪情景、用绘画表达生气情绪等。活动准备有自制表情图等，过程包括看表情、回忆故事、画画、看画作等环节，活动后反思达到目的，孩子宣泄情绪，期望家长科学引导孩子成长。

幼儿园中班《元旦节活动》教案，含开场语、才艺展示（幼儿节目、游戏、家长节目等）、茶话会分享及结束环节。活动通过表演、游戏等形式，让幼儿与家长共庆新年，增进亲子关系，在欢乐中迎接新的一年。

幼儿园中班健康活动教案《情绪温度计》，旨在让幼儿知道情绪有变化，要常保愉快性情。通过观察温度计、学习记录心情，感受情绪与色彩关系，体验活动乐趣，发展相关能力，教师可引导幼儿日常记录情绪，保持良好状态。