幼儿园中班活动教案

幼儿园中班数学游戏活动教案《小猴摘果子》，目标包括感知判断7以内数量、巩固数、建立数守恒观念等。准备多媒体课件等材料。活动有参观果园、给水果排队、分水果等环节，通过多种方式引导幼儿认识数字与数量关系并进行数物匹配。

幼儿园中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》教学设计，目标包括学习随乐曲做动作、夸张表现拉泡泡糖情景等，重点是合拍做动作与表现该情景，难点是快速节奏下合拍。准备有音乐音效、头饰等，过程含课前学习、游戏导入、情境练习及引导表现拉泡泡糖等环节。

幼儿园中班主题活动《猜谜语》教案，旨在培养幼儿自尊感、学习兴趣、思维与表达能力。活动准备丰富，包括谜语树、图片等。通过猜谜取画面、搭画面等环节，激发幼儿探索欲，促进动手操作与相互评价。活动反思显示，幼儿态度积极，创造力得以发挥。

幼儿园中班艺术活动《小鲤鱼跳龙门》教案，旨在让幼儿体验故事角色情感，提高动手能力。通过设计小鲤鱼外衣，学习粘贴鱼鳞技巧，培养合作与创造力。活动准备充分，过程包括故事回顾、材料介绍、幼儿操作及作品展示。反思指出部分幼儿在规律粘贴和颜料使用上需指导，整体效果良好。

《鸟王请客》中班诗歌阅读教案，旨在通过生动有趣的诗歌教学，引导幼儿了解鸟类特点与习性，培养合作表演能力，增强保护鸟类意识。活动含丰富知识准备、课件辅助、互动问答及表演环节，助幼儿理解诗歌内容，学习朗诵与仿编，促进语言发展。

幼儿园中班主题活动《旋转的陀螺》教案，以孩子们热衷的陀螺游戏为切入点。通过谈话活动，引导幼儿认识陀螺种类、分享喜好原因，激发设计创意，培养表达能力与科学探索兴趣，促进同伴交流，深化对陀螺的认知与喜爱。

幼儿园中班语言活动《彩色兔》教案，教学目标含理解故事、培养表达能力等。教学准备有情景创设、挂图等。教学过程包括情景导入、分段欣赏、完整欣赏、扮彩色兔游戏及活动延伸，通过多种方式引导幼儿感受故事并发展能力。

幼儿园中班健康活动教案《样样都要吃》，针对幼儿午餐挑食问题设计。目标为让幼儿懂食物营养，培养不挑食习惯，了解健康常识与预防疾病方法。准备图片、实物，通过观察图片、讨论等过程展开教学，活动延伸有“美食自助餐”角色游戏，教学反思效果良好。

幼儿园中班科学活动《空气娃娃在哪里》教案，目标激发探索欲、发展观察力与思维，引导感知空气存在及作用。准备多种材料，通过猜谜、分组探索、实验等环节，让幼儿了解空气特性，制作小火箭感受其作用，最后户外玩耍。教学反思提问有效性提升，幼儿参与积极，能力有所发展。

幼儿园中班游戏活动教案《玩沙包》，针对冬季乡镇幼儿园孩子户外活动少、易感冒的情况，设计多种户外游戏，其中玩沙包最受关注。活动目标包括鼓励幼儿探索沙包玩法、锻炼身体、培养竞争意识等，教学重点是幼儿自主探索沙包不同玩法，难点也在于此。活动准备有沙包、椅子、录音机等，过程包括导入、热身、探索玩法、游戏比拼、放松运动，最后还有教学反思。

《鼹鼠是个小画家》幼儿园中班美术活动，旨在让幼儿设计花纹打扮动物，体验创作乐趣，大胆表达想法，尝试对称装饰，培养技巧与艺术气质。活动中张腾誉将小猪画成火龙并丰富画面，展现出等待、用色及恐龙知识运用等能力。

幼儿园中班语言活动教案《奇怪的一对》，目标包括倾听理解故事、尊重欣赏差异等。准备挂图、故事录音。流程有教师分段讲述、结合挂图完整讲述并提问、播放录音欣赏，最后教师总结。通过故事让幼儿明白应尊重欣赏他人差异。