幼儿园中班教案

幼儿园中班美术活动《百变的花瓶》教案，目标为欣赏花瓶、大胆设计造型、感受创作乐趣等。活动准备多样，过程包括观察花瓶、欣赏不同造型、讨论设计、幼儿作画及展示互评。还设有环境创设建议，该活动助幼儿了解花瓶结构，激发创意，呈现多元作品。

《瓜瓜吃瓜》是幼儿园中班语言活动教案。活动目标是让幼儿了解故事内容，提高语言表达等能力，培养良好行为卫生习惯。准备有故事图片和图书。活动过程包括导入、讲故事、提问讨论等环节，通过故事引导幼儿不乱扔瓜皮果壳，做讲卫生的好孩子。

幼儿园中班数学下学期教案《图形的家》，目标包括学会按形状、颜色、大小分类，学习根据纵向与横向标记定位物体，培养动手操作能力，体验成功乐趣，发展目测力与判断力。活动重难点为分类与定位，准备有PPT课件和幼儿操作卡。过程包括送图形宝宝回家、观察讲解双形双维排列规则及幼儿动手操作。

幼儿园中班语言《爱吃水果的牛》教学设计，目标包括理解故事、感受阅读乐趣、体会情感等。重点难点是体会阅读乐趣并表达看法。准备有PPT、挂画等。活动过程通过故事引入、阅读绘本、猜想情节等方式展开，教师还会完整讲述故事。

幼儿园中班音乐教案《小鹿飞飞》通过游戏引导幼儿感知童谣，学习用不同节奏表现。活动含猜拳引出、理解童谣内容、节奏练习及互动游戏，旨在巩固童谣记忆，体验合作乐趣。反思指出针对幼儿年龄特点，采用动静结合等方法促进学习与快乐体验。

幼儿园中班教案《快乐手指谣》旨在通过多彩活动，让幼儿熟悉红黄绿蓝四色，复习点数1-5，提升十指协调能力，区分“1”与“许多”，并鼓励积极参与、简单表达感受及探索分享。活动设计注重游戏规则讲解、兴趣激发与安全，涵盖颜色认知、点数练习、魔术体验及彩片撒放，寓教于乐。

幼儿园中班教案《贪心的小狗》，目标包括观察水中倒影、理解故事懂“贪心”含义等。教学准备有水和故事图卡。过程有观察倒影、讲故事、讨论、复述等。活动符合幼儿特点，幼儿收获多，故事图卡投放图书区供阅读讲述。

幼儿园中班音乐教案《快乐的鞋匠》，目标包括感受乐曲风格、用动作和乐器表现鞋匠工作、大胆想象及培养作画习惯。准备音乐录音和小乐器。活动过程有感受乐曲、敲打乐器、玩鞋子等环节，培养幼儿节奏感和音乐素养，最后反思教学效果。

幼儿园中班健康教案《妈妈的菜篮子》目标包括了解食物合理搭配、交流调查、保持愉快心情等。活动准备涉及经验、环境创设和材料配套。过程有交流记录、了解营养搭配、买菜游戏、欣赏歌曲及延伸活动，通过游戏让幼儿认识蔬菜搭配好处，培养良好饮食习惯。

幼儿园中班教案《蔬菜汤》旨在通过趣味活动，让幼儿学习6以内数字认读、点数及按数取物，比较数量多少，发展动手能力，感受快乐学习。活动以熊妈妈煮蔬菜汤为情境，分步骤引导幼儿认识蔬菜、点数数量、按菜单操作，最后进行幼儿实践操作与评价，寓教于乐，效果良好。

幼儿园中班数学教案《猜一猜》，以游戏形式让幼儿复习5以内数数、序数和排序，发展观察力，提高对计算兴趣，趣味识字。准备水果娃娃等材料，通过猜数、排序等环节，让幼儿在轻松游戏中自我探索学习。

幼儿园中班儿歌活动《团结友爱亲友亲》教案，目标为学习快板节奏朗读、培养朗读表现欲、理解歌词及体验快乐。准备道具圆舞板和挂图，过程包括看图说故事、表演理解词语、复习词义表演、学习儿歌及表演。活动反思显示，多样化形式引发幼儿兴趣，孩子们在游戏中素养提高，氛围愉快且有即兴创编。