幼儿园大班安全教案

幼儿园大班上学期安全教案《尖利的东西》，目标包括认识尖利物品风险、学习正确使用方法、培养观察分析与动手能力及良好素质。活动准备尖利物品，通过观察、交流伤害体会、讨论正确用法进行教学。反思指出教师目标明确但引导不够深入，需加强随机教育与语言表达，游戏环节应更活跃，今后活动设计要更周到。

幼儿园大班安全优质课《寒风中的人》，鼓励幼儿扮演小记者采访交警、环卫工人和邮递员，了解其工作内容并记录，理解寒风中工作者的辛苦，萌发崇敬之情。通过观看视频、交流感受，引导幼儿尊重劳动，活动延伸鼓励继续观察身边寒风中工作者。

幼儿园大班安全教育教案《大力“火”手》，目标包括让幼儿了解火知识、防火自救方法等，活动准备多样。重难点为了解火的用途危害与防火措施，增强自我保护意识。过程涵盖认识火、了解火警电话及自救常识、讨论减少火灾方法、游戏演练等内容，还有活动延伸环节。

幼儿园大班安全主题教案《扭伤了怎么办》，目标包括了解扭伤处理方法、培养观察等能力。活动准备有标志、娃娃、毛巾等。过程通过故事导入、阅读用书、看挂图讲解及扮演游戏展开，最后进行活动反思。

幼儿园大班上学期安全教案《过马路要看看灯》，通过游戏巩固幼儿交通规则认识，增强遵守意识。活动含听音乐、赏歌曲、做游戏等环节，幼儿情绪高，个别兴奋奔跑时教师及时引导，整体氛围轻松温馨。

幼儿园大班安全教案《小心用电》，目标包括了解安全用电常识、增强自我保护意识等。活动准备有教学挂图等，过程通过出示电线、插座等引导幼儿认识电，讨论电的用处及安全用电注意事项，最后认识“电”标志。活动延伸为贴安全小贴纸，教师反思课堂应变能力需改进。

幼儿园大班消防演习《火灾逃生》安全教案，旨在让幼儿了解消防安全知识，学习自救逃生本领，提高自我保护意识与应对突发事故能力。通过回忆消防知识、学习逃生方法、设计安全标志及模拟逃生演习等活动环节展开教学。

幼儿园大班寒假安全教案《防火灾》，旨在增强幼儿防火意识与自救能力。通过讨论火灾原因、预防及应对措施，结合逃生演习，培养幼儿安全习惯。教案准备湿毛巾等，过程包括组织讨论和模拟逃生。教师反思需不断学习，以更好保障幼儿安全。

幼儿园大班安全教案《保护听觉》，目标为让幼儿知噪音损听觉及保护法，喜说并改编儿歌。活动通过听声音、说《小耳朵》儿歌、讨论、改编儿歌、认识保护工具等环节展开，引导幼儿认识保护听觉重要性，活动后有反思。

幼儿园大班安全教案《安全小卫士》，旨在让幼儿意识安全重要性，增强责任感。活动准备相关图片及材料，通过看图、找隐患、设计标志等过程，引导幼儿关注安全，活动延伸鼓励幼儿继续关注安全，反思活动肯定成效且可继续延伸。

幼儿园大班安全活动教案《有电危险》，旨在让幼儿了解电的用途及安全使用电器知识，增强安全用电意识。通过观察讨论、认识电线插头插座、介绍事例等环节开展活动，家园配合进行教育，活动准备相关物品，师生共同查找有电处并贴标志提醒。

《小狗的一天》是幼儿园大班安全教案，通过多媒体动画引导幼儿认识日常危险因素，掌握自我保护方法。活动涵盖建筑工地、公园、变压器等场景，强调安全标志识别与危险物品认知，培养幼儿远离危险的意识。适合幼师教学与参赛备课。