幼儿园大班活动教案

幼儿园大班音乐活动《杂技表演》教案，目标包括感知乐曲特点、学习节奏型、看指挥演奏、用乐器伴奏等，提高自控与创编合作能力。准备图谱、乐器等，活动过程有感受音乐、学习节奏型、分声部打节奏、拿乐器演奏及结束环节。

幼儿园艺术活动《会跳舞的叶子》大班音乐优质教案，以秋天落叶为情境，通过欣赏歌曲、学唱表演、游戏等形式，引导幼儿感受三拍子节奏特点，用动作表情表现树叶飞舞，萌发探究兴趣，丰富对树叶的认知，提升音乐感受力。

幼儿园大班社会活动教案《打电话》目标为让幼儿享受打电话乐趣、愿表情感、学会方法与礼貌用语并积极参与。活动准备台式电话等，过程含情境创设、经验交流、体验心情、制作电话游戏，反思活动成功但中班活动深度可再挖。

幼儿园大班体育活动教案《有趣的石头画》，利用常见石头激发幼儿兴趣。通过手工制作，培养感受美、表现美能力，获愉快体验。教育功能包括认识石头组合及光脚踩鹅卵石益处。玩法多样，指导策略注重吸引幼儿、鼓励创作与展示作品，提升成就感。

幼儿园大班科学活动教案《学习6的形成》，目标包括点数6个物品、认读数字6等，重点难点明确。准备多种教具，通过猜谜、水果对比、课件情景、游戏等环节开展活动，活动后组织交流，还教儿歌巩固知识，提升幼儿思维与认知。

幼儿园大班数学活动《买玩具》教案，目标包括了解数整体与部分关系、复习10以内组成等。准备多种教具学具。活动过程有复习数概念、学习付钱方法、玩循环游戏、尝试买卖玩具等环节，通过情境表演引导幼儿思考，最后进行活动反思。

幼儿园大班体育游戏教案《红灯绿灯马上开灯》，目标为发展幼儿走跑跳等基本动作，锻炼反应能力与交通规则意识，体验游戏快乐。活动准备简单，分开始、基本、结束部分，有多种玩法，活动后可延伸，反思强调让幼儿为主体并发挥能量。

幼儿园大班科学教案《五大家族》，引导幼儿认识五大类食物，学会分辨与分类，提升分类能力。活动贴近生活，以食物为主题，符合幼儿年龄特点。通过音乐律动、PPT展示等环节，激发兴趣，培养朗诵儿歌的情感，促进全面发展。

幼儿园大班安全活动教案《怎样呼救》，目标包括教育幼儿遇危险会喊叫求助、培养思考与表达能力等。活动准备头饰，通过游戏让幼儿练习呼救，还有总结、提问环节。活动反思强调语言知识技能训练应与课文理解、情感领悟结合，关注作者写作意图及句式运用合理性。

幼儿园大班健康活动《牙齿上的洞洞》教案，目标包括让幼儿知酸蚀牙、说龋齿危害、学护牙常识等。准备多种材料，活动过程有情景表演、找原因、明危害、学方法及游戏。反思中指出幼儿虽知护牙知识，但讨论习惯等有待培养。

幼儿园大班主题活动教案《不一样的我》，因幼儿常规、自控及关爱他人等方面问题展开。活动中通过照片交流等引导幼儿认识成长变化，学习数量单位，还涉及购物等内容。活动反思强调内容适合且有挑战性，改变教学方法，让幼儿互相学习效果更佳。

幼儿园大班语言活动教案《你看起来好像很好吃》，通过霸王龙与甲龙宝宝的故事，让幼儿感受爱与被爱的温暖。活动目标包括理解角色形象、体验情感、提升想象力和阅读习惯等。准备有PPT、磁带及录音机。活动过程引导幼儿回忆恐龙知识，分段讲述故事，讨论角色相处及情感变化，培养幼儿分析情节和想象力，激发阅读兴趣。