幼儿园大班活动教案
-
大班主题活动《房子》教案本教案旨在通过主题活动《房子》激发幼儿园大班孩子的设计创意和动手能力。孩子们将观看课件，讨论并分享自己对房子的设计想法，然后使用废旧材料进行创作。此活动鼓励幼儿合作、沟通，同时锻炼思维和口语表达能力，探索生活中的多样性及特征。
-
大班语言活动优质课及评析： 《小蚂蚁飞上天》教案《小蚂蚁飞上天》是针对幼儿园大班语言活动的教案，旨在通过故事让幼儿体验小蚂蚁飞上天的喜悦，激发他们的想象力和表达能力。活动准备包括知识经验和物质准备，如观察能飞的物体、了解小蚂蚁习性及蒲公英，以及相关的FLASH动画和教具。过程中教师引导幼儿讨论并欣赏故事，鼓励他们想象小蚂蚁飞天的方法和所见景色，并进行角色表演，同时培养遵守秩序的观念。
-
大班语言活动《城里最漂亮的巨人》教学设计教案《城里最漂亮的巨人》是一本以“乐于助人”为主题的绘本，通过生动形象和感染力强的画面讲述故事。教学设计旨在通过情感体验和角色扮演活动，帮助幼儿理解故事内容，体验帮助他人的快乐，并感知主人公乐观、善良的个性。活动目标包括理解故事、交流意见、体验帮助的快乐、坚持己见并发展语言能力。重点在于理解故事和交流，难点在于坚持己见。活动准备包括PPT和绘本。
-
大班语言活动《说颠倒》教案该幼儿园大班语言活动《说颠倒》旨在通过游戏和儿歌，帮助幼儿练习反义词，锻炼逆向思维，体验语言的趣味性。活动目标包括理解故事情节、倾听习惯及与同伴合作创编儿歌。准备阶段涉及丰富反义词知识，活动中教师引导学习反义词，分析并朗诵颠倒儿歌。
-
大班童话欣赏活动《树妈妈和树叶娃》设计附故事教案《树妈妈和树叶娃》是一套针对幼儿园大班儿童设计的童话欣赏活动教案。通过故事、音乐与图画相结合的方式，旨在培养孩子们的听力理解、情感共鸣、思维及语言表达能力。活动中，孩子们将聆听梧桐树妈妈与树叶娃娃的故事，观察不同季节的变化，并通过角色扮演深入体验故事情节，激发想象力和创造力。
-
大班安全活动《危险的地方》教案《危险的地方》是一份针对幼儿园大班的安全活动教案，旨在通过讲述事故案例，教育孩子认识到汽车后面等地方的危险性，增强他们的安全意识、观察能力、思维和口语表达能力。活动通过情景故事导入、讨论以及角色扮演，让孩子了解并避免危险情况发生。
-
大班数学活动《5以内数的组成》教案该教案旨在通过动手操作活动，帮助幼儿园大班孩子掌握5以内数的组成。教学目标包括培养孩子的观察、操作、表达及初步自学和迁移类推能力，同时注重培养良好的学习习惯和逻辑思维能力。教学准备涉及数字卡片和小棒等工具。教学过程中，教师通过复习旧知引入新课，采用游戏情境激发兴趣，鼓励孩子动手操作并交流展示不同的分法，以促进孩子对数字的认识和逻辑思维的发展。
-
大班安全活动《擦掉小汗珠》教案《擦掉小汗珠》是一份幼儿园大班安全活动教案，旨在教育幼儿在炎热天气中如何照顾自己并提高自我保护能力。活动通过让幼儿感受运动后的热感，讨论擦汗方法，并亲自实践擦汗，培养了他们的自理能力和安全意识，同时也锻炼了他们解决问题的能力。
-
大班音乐活动《快乐的脚步》教案《快乐的脚步》是一份幼儿园大班音乐活动教案，旨在通过游戏和舞蹈活动，帮助幼儿复习基本舞步、创编舞蹈、体验舞蹈的快乐，并熟悉歌曲旋律。活动准备包括鼓、录音机等，过程涵盖随鼓点做动作、游戏“快乐的脚步”及教师示范舞蹈。
-
大班数学活动《学习二次分类》教案《学习二次分类》是幼儿园大班的数学活动教案，旨在通过颜色、大小不同的图形和水果蔬菜图片，引导幼儿学习按事物的两种特征进行二次分类。此活动培养幼儿分析、归纳能力及操作兴趣，让他们体验数学的乐趣和生活化。活动包括观察演示、讨论、操作和复习巩固，最后以户外活动结束，教师对活动进行了反思。
-
大班科学活动《下雨早知道》教学设计教案《下雨早知道》是幼儿园大班的科学活动，旨在激发孩子们对天气现象的兴趣，培养观察力和表达能力。通过观察动物行为预测天气，孩子们在情景实验中探索科学现象，并乐于分享发现。活动准备包括相关课件、幻灯片、音乐等。过程中，孩子们通过听音乐、猜谜语导入，观察幻灯片中的动物活动，讨论它们为何忙碌，从而学习动物预测天气变化的知识。
-
大班语言游戏活动《中国的传统节日》教案《中国的传统节日》是一套针对幼儿园大班的语言游戏活动教案。通过此活动，孩子们将了解中国传统节日，学习描述节日特点，并培养分享与合作的社会品质及关心他人的情感。活动采用PPT展示春节、元宵节等传统节日画面，引导幼儿探索生活中的多样性。最后鼓励孩子们在日历上标记即将到来的节日。
