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大班语言活动《城里最漂亮的巨人》教学设计教案

《城里最漂亮的巨人》是一本以“乐于助人”为主题的绘本,通过生动形象和感染力强的画面讲述故事。教学设计旨在通过情感体验和角色扮演活动,帮助幼儿理解故事内容,体验帮助他人的快乐,并感知主人公乐观、善良的个性。活动目标包括理解故事、交流意见、体验帮助的快乐、坚持己见并发展语言能力。重点在于理解故事和交流,难点在于坚持己见。活动准备包括PPT和绘本。

  设计意图

  《城里最漂亮的巨人》是一本有趣的绘本,主题突出,形象生动,画面感染力强,整个故事以“乐于助人”为主线贯穿始终,故事情节突出,教育价值很大。《指南》中也提出,幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。幼儿能够主动去注意到别人的情绪,并有关心、体贴的表现所以在本次活动过程中,所以,本次活动我想利用这样一本有趣的绘本,着重从情感——体验帮助别人的快乐,感知主人公乐观、善良的个性。

  活动目标

  1、理解故事内容,能与同伴进行交流、发表意见。

  2、体验帮助别人的快乐,感知乔治乐观、善良的个性。

  3、在活动中敢于坚持自己的意见并说出理由。

  4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  5、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  重点难点

  重点:理解故事内容,能与同伴进行交流、发表意见。

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幼儿园大班语言活动《城里最漂亮的巨人》教学设计 包含反思预览

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