幼儿园大班社会教案

幼儿园大班冬季户外健康活动《雪孩子》教案，通过“找宝藏”“堆雪人”等游戏，让幼儿感受雪天乐趣，学习分工合作、协商解决问题，体验合作成功快乐，促进社会性发展。

幼儿园大班社会教案《感恩》含反思。活动目标包括让幼儿理解他人关心、能交流表达、用行动感恩等，发展多种能力与良好素质。准备有视频、图片、歌曲。活动过程有情感体验，借视频引导幼儿感受小雨欣感恩之心，进而探讨感恩父母家人及生活中关爱自己的人。

幼儿园大班社会教案《探秘美妙大自然》，目标包括引导幼儿感官探自然、感知自然重要性、激发热爱情感、培养观察力等。重点难点围绕探究与表现自然、激发情感。准备背包、彩纸笔。过程有摸自然、听声音、拓印痕迹、呼吸树游戏等环节。

《争做文明小市民》是幼儿园大班社会礼仪教学活动。设计思路基于文明礼仪重要性及《纲要》要求，通过多种方式促进幼儿发展。活动目标涵盖情感、能力、认知，重难点明确。做好物质与知识准备，运用提问、直观演示、游戏竞赛等教法，培养幼儿多方面品质与学习态度。

幼儿园大班社会教案《认识地球》，目标包括了解环境污染、保护环境意识、语言表达、参与活动及普通话交流。活动通过猜谜导入，播放幻灯片认识地球，讨论地球问题，寻找解决方法，并延伸至家庭。反思强调教学应贴近生活，引导学生主动探究，培养综合能力。

幼儿园大班社会教案《水为什么变脏了》，目标包括认识水性质用途、知水污染危害及原因、树立保护意识等。教学准备有清水脏水、图片等。教学过程通过感知清水、讨论用途、分析脏水危害及原因等环节展开，引导幼儿关注水资源保护。

幼儿园大班社会教案《一堆好朋友》，目标包括理解好朋友含义、感受互助情感等。活动准备PPT与音乐，过程有认识人物、感知友谊、说好友、玩游戏。反思强调以“爱”引领，突出体验，游戏要递进，让幼儿感受团结不放弃精神。

幼儿园大班社会教案《关爱残疾人》，针对独生子女关爱他人意识淡漠，有歧视残疾人现象。活动目标包括增强同情心等，准备有参观福利院、为残疾儿童做好事。活动过程通过导入、观看录像进行安全教育，引导幼儿正确看待残疾人，培养关爱他人品质。

幼儿园大班社会教案《走迷宫》，目标包括掌握走迷宫方法、体验探究喜悦、培养表述表演能力等。准备有认数字、教具、学具等。过程含感知了解，如揭示课题、引导了解走法，通过不同迷宫图让幼儿尝试、分析、验证路径等。

幼儿园大班社会教案《我爱爷爷奶奶》，目标包括体会祖辈关爱、了解重阳节、表达感恩。准备故事、画笔等，过程有讲故事、讨论、谈祖辈关爱、介绍重阳节、讨论庆祝方式、绘画送礼物，通过活动展现幼儿可爱一面，探索生活多样性。

幼儿园大班社会教案《独自在家》，旨在引导幼儿认识安全知识。活动目标包括让幼儿知独自在家安全要点、应对陌生人方法等，教学重难点为相关绘画及拒绝陌生人。通过情境表演、讨论、绘画等活动开展，教师应多收集信息加强安全教育。

幼儿园大班社会教案《了不起的中国》，目标包括让幼儿了解中国多方面成就、增强民族自豪感等。活动准备有音乐、视频与PPT。过程含歌曲欣赏、图片介绍、分组讨论、绘画，活动延伸是亲子收看新闻联播，反思显示孩子兴趣高且自豪。