幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案《小篱笆》，目标包括学唱歌曲、记忆歌词、参与表演及培养思考与应答能力。活动过程涵盖随乐进场、发声练习、歌曲意境讲述、复习歌曲、拓展学习三拍子知识、节奏练习、按节奏念歌词、乐器表现三拍子及合奏，最后邀请客人老师共唱结束。

幼儿园大班音乐活动教案《粗心的小画家》，目标包括感受歌曲情趣、学用看图记歌法、培养观察力与认真态度、学唱新歌等。准备有钢琴、课件等。活动过程涵盖学歌词、唱歌曲、表演及品德教育，延伸思考帮助丁丁改习惯，教学反思教学模式与效果。

幼儿园大班音乐优质课教案《春天在哪里》，目标为感知春之美、学基本动作，重点在感受旋律节奏与学习动作，难点是幼儿创编表现。准备含磁带、碟片等。教学分开始、基本、结束部分，有律动、观碟、学动作、创编等环节，最后教师总结。

幼儿园大班音乐教案《雷神》以爱尔加《威风凛凛进行曲》为蓝本，设计打击乐演奏活动。通过图片导入、完整欣赏、分段学习及身体动作表演，引导幼儿熟悉旋律，掌握2/4拍节奏，尝试配器与指挥。活动旨在培养幼儿节奏感、合作能力及音乐表现力，通过生动有趣的方式让幼儿感受音乐魅力，提升音乐素养。

幼儿园大班音乐教案《传帽游戏舞》含反思。目标包括感受乐曲、学习传帽、合作游戏、提高表达。准备音乐帽子与大鼓。过程有身体动作感受音乐、欣赏区分节奏、围圆圈、找好友跳舞及学传帽游戏，通过多种活动让幼儿在游戏中体验音乐与合作乐趣。

幼儿园大班音乐教案《大灰狼的新娘》融合民族歌曲与谜语故事，通过新娘游戏、歌词填编、观察猜测等活动，引导幼儿感受新疆婚礼氛围，激发探索民族文化兴趣。活动目标包括根据特征填词猜新娘、体验喜庆氛围。准备充分，过程互动有趣，促进幼儿多元发展。

幼儿园大班音乐《茉莉花》教案，旨在通过优美旋律引导幼儿感受民歌魅力。活动目标包括感受旋律、舞蹈表达、合作表演等。准备有PPT、图片、音乐等。过程含新疆舞入场、古筝欣赏、茉莉花认知及表演游戏，鼓励幼儿用动作表情展现对音乐的理解。

幼儿园大班音乐教案《国旗红红的哩》旨在通过生动的多媒体课件和丰富的活动设计，培养幼儿的爱国情感。活动目标包括正确演唱歌曲、吐字清晰、培养爱国情感等。重点难点在于理解歌词和掌握特定音符唱法。准备充分，环境布置突出爱国氛围。教学方法结合集体与分组，运用多种学法激发幼儿兴趣，活动过程分为开始、基本和结束部分，引导幼儿观察、讨论并深入学习歌曲。

幼儿园大班音乐优质课教案《瑶族舞曲》，通过多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受节奏，启发幼儿用多种形式表现乐曲特点。活动准备充分，过程包括律动进场、完整欣赏乐曲、音乐与美术结合欣赏、绘画表现乐曲等环节，最后幼儿相互欣赏交流，教学反思显示幼儿对音乐活动兴趣高。

幼儿园大班奥尔夫音乐活动《小蚂蚁》教案，依据《指南》，旨在培养5-6岁幼儿合作、倾听等能力。目标包括识别节拍、描述动作与音乐联系、合作游戏、体验对唱乐趣等。重点难点为幼儿间合作。准备有CD、积木等。过程含节奏问好、理解音乐、合作运木材、合奏等环节。

幼儿园大班音乐教案《鞋匠之舞》含反思。活动目标包括感应节奏、体验游戏快乐等。准备相关音乐，活动过程有谈话引出主题、欣赏乐曲、音乐游戏、放松环节。活动反思指出氛围不错但存在环节时间把控等问题。

《袋鼠妈妈上学去》大班音乐教案，目标包括学唱歌曲、记忆歌词、感受愉悦等，重在教幼儿完整演唱，难点是唱准附点音符和跳音。采用愉快教学法等，准备有CD等。教学分开始、基本、结束部分，效果良好，活动后有反思。