幼儿园大班教案

幼儿园大班美术公开课《我设计的钟》教案，目标包括设计钟表、装饰外形、保持整洁、尝试绘画和培养艺术气质。活动准备有白纸、记号笔、油画棒等。过程包括欣赏钟表模板、欣赏图片、自由设计。反思中提到提前让幼儿制作小钟表提高兴趣，活动由浅入深，以游戏引导学习。

幼儿园大班安全教案《防暑办法多》旨在通过探索防暑降温方法，增强幼儿安全意识。活动包括观察防暑用品、讨论其使用感受、重点介绍遮阳帽的作用与制作，以及探讨其他防暑降温方式，鼓励幼儿积极参与并学会自我保护，同时准备收集防暑用品以供教学使用。

幼儿园大班科学教案《好玩的沙》，通过玩巧提沙游戏，让幼儿探索提沙方法，培养爱动脑筋习惯与好奇心。准备多种材料，活动含探究、实验、分享、绘画等环节，注意玩沙安全，反思强调引导幼儿感知沙子特性。

幼儿园大班健康活动《爱清洁讲卫生》教案，旨在教育孩子日常爱清洁、讲卫生。活动目标包括知文明标志、养成卫生习惯等，教学重难点为坚持。通过故事、模型演示等多种方式教学，最后小结并反思教学成果，助孩子树立良好卫生习惯。

幼儿园大班音乐教案《月光下的凤尾竹》，目标包括欣赏乐曲、感受民族风情，学习简单孔雀舞等。活动准备有音乐、Flash等。过程有教师介绍傣族、欣赏音乐分辨乐器、欣赏Flash、教师表演舞蹈等环节，旨在培养幼儿音乐节奏感与表现力等。

幼儿园大班科学教案《美丽的彩虹》及水笛实验。彩虹实验需两个塑料瓶、圆规等，扎孔灌水挤压可现彩虹，指导幼儿用针安全。水笛实验要长吸管、牛奶瓶等，剪吸管插水中吹气发声，原理是气流使气柱振动，空气柱长短变化影响音调。

幼儿园大班语言教案《小熊醒来吧》含反思，要求幼儿感受故事情境，尝试叫醒小熊，激发爱家人情感，培养倾听与思考能力。活动重难点为想出方法叫醒小熊并表达，材料有FLASH动画。过程包括情境导入、理解故事内容，通过声音和局部特征猜动物，引导幼儿参与互动。

幼儿园大班科学教案《动物怎样过冬》围绕幼儿对动物过冬方式的好奇展开。通过自由讨论引出主题，活动目标包括了解多种过冬方式、培养兴趣与探索精神等。准备丰富多样，活动过程有谈话导入、自主选择动物讨论及师幼共同探索环节，借助标志图总结不同过冬方式。

幼儿园大班教案《毛线变变变》旨在通过探索毛线玩法，发展幼儿创造力、合作能力及做事认真习惯。活动含谈话导入、自主探索与总结展示，准备多样材料。反思中，教师引导有效，但故事分享时幼儿兴奋难控，需加强倾听引导。

幼儿园大班教案《妈妈的眼睛》，活动目的包括感受三拍子歌曲旋律、理解歌词，发展想象力与情感体验，培养幼儿多种能力及感受欢快节奏。活动准备有挂图等，课前让幼儿了解妈妈。活动过程涵盖律动入室、复习歌表演、感受歌曲及复习游戏等环节。

《老水牛角弯弯》幼儿园大班音乐教案，目标包括演唱、情感表达与能力提升。教学过程含谈话导入、初听歌曲、学唱曲谱、读歌词、创编动作等环节。反思指出识谱教学虽有助唱歌，但游戏环节因方式欠趣致氛围冷，可改用音符卡片改进。

幼儿园大班安全教案《如何防中暑》，目标包括知中暑原因、预防常识、处理方法等，引导孩子接受治疗。准备有图片、雨伞等。活动过程通过引入、看图、情境游戏、学顺口溜展开，最后评价总结，让孩子了解防中暑知识。