幼儿园大班教案

幼儿园大班教案《前鼻韵母en》，教学目标包括学会en、提高拼读能力等。重点为发音与拼读音节。通过歌曲、游戏导入，学习en发音、四声、音节及书写，准备有卡片等，过程注重互动与趣味激发。

幼儿园大班主题教案《我爱动物—制作翅膀》，教学目标包括引导幼儿体验合作、培养创新与动手能力等。教学准备多种材料及连接用品。教学过程有欣赏录像激发欲望、制作翅膀、安装翅膀、体验飞翔，让幼儿在游戏中感受乐趣并发展能力。

幼儿园大班《快乐的元宵节》教案，目标包括了解元宵节来历、习俗，参与筹备庆祝，增强安全卫生意识等。活动一“甜甜的元宵”，让幼儿做、煮、品尝元宵，感受团圆。活动二“赏花灯、猜灯谜”，引导幼儿了解风俗，发展语言能力，通过赏灯、猜谜感受节日欢乐。

幼儿园大班健康教案《我的心情我做主》，目标包括了解情绪、学会排解不良情绪、培养乐观性格。活动准备充分，过程有表演、了解情绪、游戏表达、操作配色等环节，引导幼儿认识不同心情并学会为自己的情绪做主。

幼儿园大班上学期数学教案《小当家》，目标包括尝试统计、体验游戏快乐、培养计算兴趣与思维能力、引导对数字感兴趣。准备有工资表、木珠等材料及黑板。活动过程有介绍工资表、个人统计算工资、检查答案、发工资等环节。

幼儿园大班语言公开课《叶子鸟》教案，目标含聆听理解、想象创作、体验讲述与领悟寓意。活动准备有故事及材料，过程包括户外感受落叶、听故事引导想象、幼儿创作叶子鸟并围绕树妈妈跳舞，反思表明故事虽简单但意境美，引导后幼儿能感受并积极投入创作。

幼儿园大班教案《有趣的泡沫板》，目标包括启发幼儿创造、发展动作、培养性格与交往能力等。准备有泡沫板等材料，活动过程有准备运动、自由玩、创意玩法展示、游戏等环节，最后进行活动反思，泡沫板虽普通却能激发幼儿兴趣与创造力。

《树叶添画》是幼儿园大班美术课教案。活动目标包括让幼儿根据树叶形状想象创作、大胆表达交流、养成认真态度等。活动准备有收集叶子、制作材料与课件。过程包括创设氛围、观察树叶、制作画作、展示自评。反思提到活动效果好，但存在手工粗糙、制作时间长等不足，需多开展相关活动。

**《教会孩子保护自己》教案简介**：针对幼儿园大班社会活动，通过故事脚本和反思，教育孩子识别并防范视觉、语言、触摸、独处和控制五种危险情况。强调隐私部位保护，与父母讨论亲密人清单，提升安全意识。教师需平衡教育活动与幼儿安全。

幼儿园大班体育活动《丢手绢》教案，目标包括增强奔跑、平衡协调能力，激发兴趣，培养自信与健康性格。准备场地、分组围圈及手帕。游戏规则明确，玩法有趣。教学反思指出活动适合但需加强孩子自我表现等能力培养，后续教学将加大相关能力培养力度。

幼儿园大班语言教案《开心的春节》，针对幼儿爱分享春节事设计。目标包括认识春节、讲述趣事、培养表达等，教学重难点明确。活动准备丰富，过程有歌曲引入、提问分享等环节，延伸活动可制作红包鞭炮等。教学反思指出准备材料应更充分。

本教案旨在通过音乐活动《小小按摩师》，让幼儿在欣赏、模仿和创编的基础上，体验与同伴合作表演的乐趣，同时促进创新思维与动作协调发展。活动以卓别林的理发情景视频引入，通过分段欣赏音乐并创编按摩动作，鼓励幼儿大胆表现，培养敢想敢做的精神。