幼儿园大班教案

幼儿园大班语言活动《贪嘴的猫》教案，目标包括观察画面排顺序、运用词句描述角色、倾听同伴及大胆想象表达。准备有图片和手偶。重点难点在于根据图片联想讲述，用连贯语言表达。活动过程通过手偶引入，观察图片提问引导幼儿思考，最后按顺序编讲故事，发展语言能力。

幼儿园大班科学教案《动物家族》目标为通过分类掌握家禽、家畜等特征，发展幼儿能力，鼓励表达交流。准备有多媒体课件等。重点在引导分类与理解概念。过程包括激趣导入、观看课件分类、总结特征、操作调整、交流讨论及游戏，培养幼儿多方面能力与情感。

幼儿园大班美术教案《小小建筑设计师》旨在通过观察多样建筑，激发幼儿创作兴趣。活动目标包括感受建筑造型变化、尝试设计、培养动手与创新能力及交流分享。准备充分，含多媒体与多区域操作材料。过程引导幼儿观察建筑外形、顶部、装饰，鼓励表达发现，促进观察力与创造力发展。

幼儿园大班教案《折百合花》，目标包括学习三角折剪、画百合花图案并剪下，提高动手能力与艺术表现。准备有图片、手工纸等。活动过程含欣赏百合花、了解三角折剪、幼儿操作及展示评价。反思指出讲解不足，幼儿掌握欠佳，需后续指导。

幼儿园大班数学教案《对号入座》，目标包括自制座位票了解“排”与“座”意义、学习对号入座方法等。准备多种教具学具，活动过程有自制座位票、交换座位票找座位、送礼物等环节，最后引导幼儿反思所学本领。

幼儿园大班教案《小花被》，通过积木游戏让幼儿感知上下叠置空间关系，了解叠放物品好处与注意点。活动准备多种材料，以闯关、合作形式开展，过程包括展示、操作、讨论等环节，注重培养合作能力，活动后有反思，总结幼儿表现及改进方向。

幼儿园大班体育教案《蜗牛搬家》，目标包括练习负重爬行、培养团结合作与安全意识等。准备旧纸盒积木、松紧带。活动有热身、练习爬、游戏“蜗牛搬家”及放松环节，游戏中幼儿分组扮演蜗牛，背积木爬行并协作搭建新房，先完成队获胜。

幼儿园大班美术活动《美丽的蝴蝶》教案，目标包括运用点线面装饰、掌握对称绘画等，培养观察表达等能力。活动有欣赏蝴蝶、范图讲述、幼儿描述教师范画、幼儿作画及展示交流环节，反思指出首次接触线描画线条不熟，作品效果欠佳，后续需单独练习线条。

幼儿园大班教案《油和水》含反思，活动目标包括通过操作观察发现科学现象、准确描述记录、激发探索兴趣等。准备水、醋、油等材料，活动过程有问题引入、幼儿操作观察醋与水混合现象并交流，接着猜想油与水混合情况并记录，再进行第二次操作观察记录。

幼儿园大班体育教案《打大灰狼》，目标包括克服困难、灵活运用动作、探讨规则、体验合作与运动快乐。准备有知识经验、物质材料、运动环境。过程有热身、体验、拓展、放松游戏，最后收拾场地。活动反思待补充。

幼儿园大班安全教案《阳光下的树林》美术活动，目标为通过观察摆放感知物体远近，尝试水粉表现树林，积累写生经验。重点表现树林，难点理解远近物体特征并表现。备树模板、皱纸等，过程含观察、摆放、自由创作、欣赏交流环节。

幼儿园大班科学实验活动《好玩的水和淀粉》，以幼儿对沼泽“吸人”现象的好奇为切入点，通过观看视频、观察材料、制作粘液、分组游戏等环节，引导幼儿探索非牛顿流体的神奇现象，了解其在生活中的运用，培养幼儿的探究兴趣与合作能力。