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大班《小花被》教案

教案简介:幼儿园大班教案《小花被》,通过积木游戏让幼儿感知上下叠置空间关系,了解叠放物品好处与注意点。活动准备多种材料,以闯关、合作形式开展,过程包括展示、操作、讨论等环节,注重培养合作能力,活动后有反思,总结幼儿表现及改进方向。
教案内容预览

活动目标:

  1、通过实际操作和游戏,感知上下叠置的空间位置关系。

  2、指导生活中的叠放物品的好处和注意事项。

  3、愿意与同伴合作完成游戏,合作时尊重他人的意见。

  4、能与同伴合作,并尝试记录结果。

  5、让幼儿体验数学活动的乐趣。

活动准备:

  五种颜色的积木、餐具若干,记录纸和笔。

活动过程:

  1、教师出示各种积木,引发孩子的兴趣。

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幼儿园大班教案《小花被》 包含反思预览

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