活动目标:
1、了解设计公园的一般原则。
2、尝试根据已有亭子、桥图片设计自己的公园,并用添画的方式丰富公园的内容。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备:
画纸、勾线笔若干,亭子、桥图片人手一份
活动过程:
一、提问导入环节,引发幼儿设计的兴趣。
1、老师:小朋友们都去过公园玩过,你们去过的公园都有哪些东西呢?
活动目标:
1、了解设计公园的一般原则。
2、尝试根据已有亭子、桥图片设计自己的公园,并用添画的方式丰富公园的内容。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备:
画纸、勾线笔若干,亭子、桥图片人手一份
活动过程:
一、提问导入环节,引发幼儿设计的兴趣。
1、老师:小朋友们都去过公园玩过,你们去过的公园都有哪些东西呢?
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