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中班美术《小蜻蜓》教案

# 幼儿园中班美术教案《小蜻蜓》 夏天将至,为让幼儿了解夏天昆虫,认识蜻蜓习性与特征,特设计此教学活动。 ## 一、活动目标 1. 认知目标:了解蜻蜓身体结构特征。 2. 情感目标:绘图感受蜻蜓对称美。 3. 技能目标:绘画蜻蜓及不同动态,添加景物丰富画面。 4. 培养动手操作与交流能力,体验自主创造。 ## 二、活动重难点 1. **重点**:观察发现蜻蜓主要特征。 2. **难点**:抓住特征画不同形态小蜻蜓。 ## 三、活动准备 1. 知识经验:认识蜻蜓,了解其外形与习性。 2. 教具:蜻蜓范画、示范用纸、水彩笔。 ## 四、活动过程 1. 猜谜语导入:“小小飞机大眼睛……消灭害虫有本领。”引导幼儿回答,了解蜻蜓长相与习性,总结其身体细。 2. 教师出示范画,引导幼儿观察蜻蜓特征,如翅膀、眼睛等。 3. 教师示范画蜻蜓,边画边讲解步骤,如先画头再画身体等。 4. 幼儿绘画创作,鼓励画出不同动态蜻蜓并添加景物。 5. 作品展示与评价,引导幼儿欣赏他人作品,说说自己画的内容,教师给予肯定与鼓励。 ## 五、活动反思 本次教学活动达成预期目标,幼儿对蜻蜓特征有清晰认知,绘画技能得到锻炼,画面丰富有创意。但在活动中,部分幼儿对蜻蜓动态表现不够准确,今后可增加相关观察与练习。猜谜语环节幼儿兴趣高涨,导入效果良好。总体而言,活动成功激发幼儿对美术的兴趣与创造力,后续将继续优化,提升教学效果。

  设计意图:

  因为夏天快要到来了,为了让小朋友们了解夏天的小昆虫,知道小蜻蜓的习性和特征,特此设计了次教学活动。

  活动目标:

  1、认知目标:让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。

  2、情感目标:让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。

  3、技能目标:让小朋友绘画蜻蜓,并能画出各种动态的小蜻蜓,并添加相关景物,丰富画面内容。

  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动重点难点:

  活动重点:

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幼儿园中班美术教案《小蜻蜓》 包含反思预览

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