活动设计背景
创设背景:一次音乐课上,在教我班孩子学唱小动物的叫声时孩子们都非常感兴趣。我就想如果把这些小动物用孩子们的销售画出来是不是会更加增加他们的兴趣。不仅锻炼了他们的动手操作能力,还可以发展孩子的创造力和想象力。
活动目标:
1、学习用两个圆形组画不同动态的小鸡。
2、学习均匀有力地涂色。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
教学重点、难点
活动重难点:学会用流畅的线条勾画出圆形或椭圆形,均匀涂色。
活动准备:
活动设计背景
创设背景:一次音乐课上,在教我班孩子学唱小动物的叫声时孩子们都非常感兴趣。我就想如果把这些小动物用孩子们的销售画出来是不是会更加增加他们的兴趣。不仅锻炼了他们的动手操作能力,还可以发展孩子的创造力和想象力。
活动目标:
1、学习用两个圆形组画不同动态的小鸡。
2、学习均匀有力地涂色。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
教学重点、难点
活动重难点:学会用流畅的线条勾画出圆形或椭圆形,均匀涂色。
活动准备:
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