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小班语言谈话《好喝的汤》教案

《好喝的汤》是一份面向幼儿园小班的语言谈话教案。活动目标包括让幼儿说出煮绿豆汤的材料,完整描述做汤的过程,并愿意参与相关谈话和游戏。通过语言与动作结合,感受故事童趣,帮助幼儿理解故事内容。重点在于观察图片和生活经验结合,难点是回顾和运用经验进行主题谈话。准备包括PPT、厨具和各种汤品。活动过程中,教师引导幼儿观察实物和图片,围绕绿豆汤制作展开讨论,激发谈话兴趣。

  活动目标

  1.说清楚煮绿豆汤的材料。

  2.比较完整地说说做汤的经过。

  3.愿意参加做汤相关的谈话和游戏活动。

  4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

  重点难点

  重点:能仔细观察图片,结合生活经验说说做汤的经过。

  难点:回顾经验、运用经验,进行经验的迁移,围绕主题谈话。

  活动准备

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幼儿园小班语言谈话《好喝的汤》教案 包含反思预览

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