活动目标：
1.能看图说话，借助图谱有一定速度地朗诵绕口令。
2.初步感知有节奏的绕口令。
3.乐意自信地展现自己，体验绕口令的乐趣。
活动准备：
知识准备：幼儿接触过儿歌
物质准备：图谱图片、与幼儿人数相同的《上楼下楼》图谱若干
活动重难点：
能看图说话，借助图谱有一定速度的朗诵绕口令，体验绕口令的乐趣。
活动过程：
完整《上楼下楼》教案请下载docx文档
大班语言公开课《上楼下楼》教案
幼儿园大班语言公开课《上楼下楼》旨在通过儿歌和绕口令的教学，让孩子们学习看图说话，感受节奏，并自信地表达。活动包括复习导入、观看图片试说绕口令等环节，利用图谱帮助孩子理解上下箭头符号的含义，培养观察力和语言表达能力，同时体验学习的乐趣。
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