活动目标：
1、学会总和10以内的两数相加的方法，会说出结果。
2、通过操作和游戏体会到数学活动的有趣。
3、发展幼儿逻辑思维能力。
4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
活动准备：
1、物质准备：“健康快车”操作墙，羊羊插片若干，计数用水彩笔若干、玩具插片若干。
2、精神准备：幼儿已经能够手口一致地点数10以内的物体，对10以内物体的点数有了概念。
活动过程：
一、开始部分：导入
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中班《我的车厢坐几人》教案
幼儿园中班教案《我的车厢坐几人》旨在通过有趣的操作和游戏活动，让幼儿学会10以内两数相加的方法，并体会数学的乐趣。同时培养幼儿的逻辑思维能力和合作精神。活动前需准备相应的物质和精神材料，如“健康快车”操作墙、羊羊插片等，以及确保幼儿已具备基本的点数能力。活动中，通过实际情景再现和操作卡片练习，引导幼儿进行点数、加法运算，最终能够准确计算出车厢内的人数，达到教学目标。
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