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中班语言《气球逃走了》教案

《气球逃走了》是一份面向幼儿园中班的语言教案,旨在通过故事让孩子们了解气球的动态特点和气球与空气的关系。活动目标包括倾听故事、产生玩气球的兴趣、提升想象力和表达能力,以及培养细致观察和完整表述能力。活动准备包括故事磁带和气球实物。活动过程分为四个部分:气球升天、气球逃走、气球去玩和完整欣赏故事。

活动目标:

  1、倾听故事,了解气球的动态特点及气球与空气的关系。

  2、产生玩气球的兴趣。

  3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

  4、通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。

活动准备:

  1、故事磁带

  2、气球实物若干

活动过程:

  一、气球生上天。教师讲述故事开头到“他们想飘到更高更高的天空上去。”

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