【活动目标】
1.初步感受歌曲的旋律,尝试唱出“孤孤单单”和“快乐”的不同情绪。
2.大胆用动作表情表演歌曲,体验集体表演唱的快乐。
3.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
【活动准备】
物质准备:绘有海底世界的电视机;小鱼的手套;创设海底世界场景。
【活动过程】
1、随乐入场,幼儿肢体探索游戏。创设海底世界的情境。
师:可爱的小鱼们,现在跟着鱼妈妈一起到美丽海底世界去游玩吧!
【活动目标】
1.初步感受歌曲的旋律,尝试唱出“孤孤单单”和“快乐”的不同情绪。
2.大胆用动作表情表演歌曲,体验集体表演唱的快乐。
3.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
【活动准备】
物质准备:绘有海底世界的电视机;小鱼的手套;创设海底世界场景。
【活动过程】
1、随乐入场,幼儿肢体探索游戏。创设海底世界的情境。
师:可爱的小鱼们,现在跟着鱼妈妈一起到美丽海底世界去游玩吧!
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