活动目标：
1、学习山羊遇到危险会动脑筋。
2、理解“机灵”的含义。
3、复述故事。
活动准备：
山羊和狼的头饰。
活动过程：
1、复习上―次学习的绕口令，回忆山羊的特点：它有长长尖尖的角，特别会爬山……引出故事<机灵的小山羊)。
2、老师借助山羊和狼头饰讲故事。
3、提问：
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小班语言故事《机灵的小山羊》教案
《机灵的小山羊》是一份幼儿园小班语言故事教案，旨在通过故事让幼儿学习面对危险时动脑筋，理解“机灵”的含义，并能复述故事。活动通过头饰、提问和角色扮演等形式进行，帮助孩子加深理解和兴趣。反思部分则关注如何更好地实施教学目标。
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