活动目标
1.欣赏、理解散文诗,感受散文诗优美的语言和意境,能有感情的朗诵诗歌。
2.理解“自天而下”、“满山遍野”的意思,能简单仿编诗歌。
3.了解雨对大自然生物的用处,知道万物生长离不开雨水的滋润,产生热爱大自然的情感。
4.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
5.激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。
活动准备
课件准备:《雨是云的娃娃》诗歌音频,以及诗歌相关插图。
活动过程
一、播放下雨声的音频,激发幼儿兴趣。
活动目标
1.欣赏、理解散文诗,感受散文诗优美的语言和意境,能有感情的朗诵诗歌。
2.理解“自天而下”、“满山遍野”的意思,能简单仿编诗歌。
3.了解雨对大自然生物的用处,知道万物生长离不开雨水的滋润,产生热爱大自然的情感。
4.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
5.激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。
活动准备
课件准备:《雨是云的娃娃》诗歌音频,以及诗歌相关插图。
活动过程
一、播放下雨声的音频,激发幼儿兴趣。
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