公开课优质课《咿呀咿呀呦》
一、目标：
1、在游戏情境中感受乐曲欢快、活泼的特点。
2、尝试辨别反复出现的乐句“咿呀咿呀呦”并运用肢体动作表现节奏“ⅹⅹ ⅹⅹ |ⅹ—|。
3、能根据音乐的速度，变换动作速度。
4、在活动中与同伴共舞，交流情感。
二、准备：
1、彩色纱巾，录音机，录音带。
2、事先在白纸上画好图谱，水彩笔一支。
三、过程：
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小班音乐活动 《咿呀咿呀呦》观摩课及说课稿教案
《咿呀咿呀呦》是一节面向幼儿园小班的音乐活动课，旨在通过游戏情境让幼儿感受乐曲的欢快、活泼特点，学习辨别并表现乐句“咿呀咿呀呦”的节奏。课程准备包括彩色纱巾、录音机等，通过听音乐、寻找乐句和根据图谱描画等活动形式，引导幼儿与同伴共舞交流情感，提升音乐节奏感。
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