教学目标:
1、进而学习黏贴技能,能将教学材料贴于纸面上,养成较佳的黏贴习惯。
2、通过游戏让孩子喜爱美工教学,体会到成功的愉快。
教学准备:
1、长条卡纸、图案彩纸、浆糊、擦桌布。
2、铃儿响叮当的Music,订书机,皮筋。
教学过程:
1、Music游戏,找伙伴。
教师:我们均有好伙伴,教师请孩子们去找一找你的好伙伴与他抱一抱,好不好?
2、学习黏贴图案。
教学目标:
1、进而学习黏贴技能,能将教学材料贴于纸面上,养成较佳的黏贴习惯。
2、通过游戏让孩子喜爱美工教学,体会到成功的愉快。
教学准备:
1、长条卡纸、图案彩纸、浆糊、擦桌布。
2、铃儿响叮当的Music,订书机,皮筋。
教学过程:
1、Music游戏,找伙伴。
教师:我们均有好伙伴,教师请孩子们去找一找你的好伙伴与他抱一抱,好不好?
2、学习黏贴图案。
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