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小班语言优质课《奇妙的口袋》教案

《奇妙的口袋》是一份幼儿园小班语言优质课教案,通过“摸一摸”游戏引导幼儿感知物体特征,并学习用语言描述。活动旨在培养幼儿的语言表达能力、勇敢活泼的个性,并鼓励他们积极说话。教师通过儿歌和实物玩具激发兴趣,让幼儿在玩乐中学习。

  奇妙的口袋小班教案1

  玩法:

  1.教师边拿出口袋,边念儿歌:“奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教师摸出皮球,问:“这是什么?”(这是皮球。)教师再拍皮球问:“老师在做什么?”(老师在拍皮球。)

  2.接着教师念儿歌:“奇妙的口袋东西多,小朋友都来摸一摸。”当幼儿摸出玩具后,要求幼儿说出玩具名称。

  3.每次只摸出一样玩具。

  准备:

  娃娃、汽车、皮球、摇铃、喇叭等若干种玩具。

  提示:

  引导幼儿能正确运用抱、开、摇、吹等动词,学说完整的短句。

  活动反思:

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幼儿园小班语言优质课教案《奇妙的口袋》 包含反思预览

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