活动目标：
1.感知音的强弱，以丝巾为媒介进行表现。
2.在熟悉音乐结构和乐曲主要特点的基础上掌握音乐的强与弱，并进行表演。
3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
4.有感情地学唱歌曲。
活动准备：
音乐、丝巾
活动过程：
一、引入课题1.看!老师手里拿的是什么?(丝巾)别小看它，我的丝巾在音乐里会跳舞哦!我们一起来听听看2.幼儿听音乐。
二、音乐分析--提问：谁来说说看，音乐中的丝巾从头到尾跳的舞一样吗?
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中班音乐《奥尔夫音乐快乐的丝巾舞》教案
《奥尔夫音乐快乐的丝巾舞》是一套针对幼儿园中班的音乐教案，旨在通过丝巾这一媒介让幼儿感知音乐的强弱，并通过舞蹈表现出来。活动包括听音乐、分析音乐的强弱、创编动作和分角色游戏等环节，引导幼儿在有趣的互动中学习音乐知识，提高音乐表现力。
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