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公开课大班韵律活动《绺巾祈福》教案

《绺巾祈福》是一节幼儿园大班韵律活动公开课教案。通过12-14小节的舞蹈动作,幼儿学习使用绺巾和司刀,体验苗族文化的独特韵味。课程目标包括感受舞蹈意义、发展协调性、了解基本动作和文化背景,同时学唱相关歌曲并跟随音乐变化动作。活动需准备音乐、道具及相应的经验。

  动作建议:

  [1-3]小节:前奏。巾准备,第一小节双手拿绺巾举过头顶,第二小节双手将中落下,第三小节与第一小节相同。

  [4-7]小节:司刀准备。右手拿司刀随乐上下摇动,左手背在背后,每小节摇八次。

  [8-11小节:祈福动作:左手拿塔巾从胸前打开把绺巾舞出,(代表把负能量的东西舞出去),拿绺巾从外向里舞回身体(代表把美好的事物请到身边),一小节一次,反复四次

  [12-14]小节:送祝福。双手将绺巾和司刀举过头顶,从里往外舞动绺巾。

  尾声:“吉祥铜钱棍”时幼儿摆造型,停止不动。

  活动目标:

  1.感受苗族绺巾舞的韵味和意义,感受为他人祈福是很有爱很有意义的事,充分体验参与集体性舞蹈活动的乐趣

  2.能够左右手协调运用司刀和绺巾。尝试上下肢动作配合,发展动作协调性和动作表现能力。

  3.了解苗族巾祈福舞的基本形式和特点,学习基本动作,知道动作舞出去代表把负能量扫出去动作收回来代表把美好的事物请进来。

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