活动设计背景
冬天到了,天气冷了,很多小朋友出现了缺课或迟到的现象,为了让孩子们喜欢冬天,养成坚强的性格,更好的培养孩子的意志力,结合课本内容开展的本课。
活动目标
1、围绕冬天不怕冷的话题谈话并用恰当语言表达自己的情感与同伴分享自己对冬天的感受。
2、认读汉字‘左’、‘右’及其意义。
3、知道适当的运动能促进血液循环,对身体有好处。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
1、让孩子用恰当的语言表达对冬天的感受。
活动设计背景
冬天到了,天气冷了,很多小朋友出现了缺课或迟到的现象,为了让孩子们喜欢冬天,养成坚强的性格,更好的培养孩子的意志力,结合课本内容开展的本课。
活动目标
1、围绕冬天不怕冷的话题谈话并用恰当语言表达自己的情感与同伴分享自己对冬天的感受。
2、认读汉字‘左’、‘右’及其意义。
3、知道适当的运动能促进血液循环,对身体有好处。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
1、让孩子用恰当的语言表达对冬天的感受。
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