活动目标:
1、初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒
2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力
3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
活动准备:
多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干,字卡“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”各一套:幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案
活动过程:
(一)音像导入,引起幼儿兴趣
活动目标:
1、初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒
2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力
3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
活动准备:
多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干,字卡“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”各一套:幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案
活动过程:
(一)音像导入,引起幼儿兴趣
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