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幼儿园4的分解教案
大班科学活动《4的分解》教学设计活动教案
《4的分解》是针对幼儿园大班科学活动的教学设计。旨在通过操作、游戏和观察,让幼儿初步感知数字4的分解规律,并认识分合号。活动目标包括培养合作探究能力及用符号记录实验结果的能力,同时注重交流与尊重同伴。准备物品有教学图片、纽扣等。活动过程涵盖集体游戏、分类学习以及节奏拍打游戏,以加深对4的分解理解。
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