小班优秀语言《我的小鼓响咚咚》教案
# 《我的小鼓响咚咚》教案
**教学意图**:小班幼儿初入园,对集体学习生活无经验。培养良好行为习惯、发展社会性情感重要。此童谣原型歌曲曲调优美、歌词有趣且含关心他人之意,活动旨在让幼儿在理解基础上仿编,体验民族文化,通过互动发展多种能力。
**教学目标**
1. 情感与态度:欣赏理解童谣,喜爱小鼓。
2. 知识与能力:学习理解、表现童谣。
3. 技能:清晰有表情朗诵。
4. 创造力:培养知识迁移和仿编能力。
**教学准备**
1. 知识:自由玩小鼓听声音。
2. 物质:小鼓、多媒体设备、相关课件(图片及声音)。