幼儿园节约用水教案

本教案旨在培养幼儿节约用水的习惯和保护水资源的意识。通过一系列互动活动，教师引导幼儿发现水资源的重要性，并体验没有水的不便。在活动中，教师使用干枯的花、水、抹布等道具，让幼儿亲身参与解决问题，从而深刻理解节约用水的必要性。同时，教师还通过表情和动作表现出着急的情绪，启发幼儿思考为什么水会没有，以及如何保护水资源。