【活动目标】
1、根据已有生活经验,合理推测画面中人物的角色身份和行为。
2、仔细观察画面,大胆讲述自己的想法。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
【活动准备】课件PPT。
【活动过程】
一、创设公交车情境,模拟坐车(出现公共汽车场景,播放汽车行驶的声音)
听听看看,一辆什么车开来了?(公交车)你们乘过公交车吗?你们乘坐公交车去过哪里?谁来说说,有没有去不一样的地方?
小结:公交车能给我们带来了许多方便。
【活动目标】
1、根据已有生活经验,合理推测画面中人物的角色身份和行为。
2、仔细观察画面,大胆讲述自己的想法。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
【活动准备】课件PPT。
【活动过程】
一、创设公交车情境,模拟坐车(出现公共汽车场景,播放汽车行驶的声音)
听听看看,一辆什么车开来了?(公交车)你们乘过公交车吗?你们乘坐公交车去过哪里?谁来说说,有没有去不一样的地方?
小结:公交车能给我们带来了许多方便。
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