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中班体育游戏及《挑战极限》教案

本教案旨在通过报纸游戏,培养幼儿园中班孩子的平衡能力、协调性及创造性。活动目标包括体验集体游戏的快乐,促进同伴间的合作,以及提高动作的协调性和灵活性。准备材料为报纸和椅子。活动过程从自由探索报纸玩法开始,经过重点练习,到进行“挑战极限”游戏,最后以放松结束。活动反思强调了体育活动在幼儿教育中的重要性,并指出孩子们参与度高,兴趣浓厚。

  活动目标:

  1. 能自由玩报纸,探索报纸的各种玩法并体验集体活动与创造的快乐。

  2. 通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡能力。

  3. 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4. 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5. 探索、发现生活中的多样性及特征。

  6. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  7. 培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

  活动准备:

  报纸若干、椅子若干。

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