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中班社会《我们来跳舞》教案

《我们来跳舞》是一份针对幼儿园中班的社会教案,旨在通过舞蹈教育让孩子们初步了解不同文化背景下的舞蹈艺术。教学目标包括认识舞蹈的多样性、学习分析艺术作品、培养合作意识与尊重多元文化的态度,并鼓励孩子们在众人面前表达自己。教学过程中,教师将通过音乐欣赏、作品观察和讨论等环节引导幼儿深入理解舞蹈艺术。

教学目标:

  1、初步了解古今中外有不同形式的舞蹈,各个时代、民族的服饰各有特色,艺术家们表现的形式也多种多样。

  2、学习从艺术中认识了解不同时代、不同民族的文化,学习分析、描述作品中线条、色彩的表现力以及对人物动态、造型的描绘。在学习中,教师应注意学生小组合作意识的培养。培养学生对古今中外各民族文化的尊重,激发学生热爱美好生活的情感。注意培养学生感受、达能力。

  3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

教学重点与难点:

  1、认识舞蹈是人类源远流长的一种艺术形式,欣赏古今中外以舞蹈为题材的各种形式的艺术作品,指导学生分析作品。

  2、观察、分析作品,体会不同艺术品给人类带来的不同感受。

教学过程:

  1.导入。

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