活动目标：
1引导幼儿初步感知三原色中两种颜色相混合都会产生一种新的颜色。
2激发幼儿乐于观察、乐于发现、乐于表达的兴趣。
3培养幼儿比较和判断的能力。
4发展幼儿逻辑思维能力。
5引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1课件《小蓝和小黄》
2红、黄、蓝三种颜料水若干瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾。
活动过程：
完整《颜色对对碰》教案请下载docx文档
小班数学《颜色对对碰》教案
《颜色对对碰》是一份面向幼儿园小班的数学教案，旨在通过有趣的互动活动让幼儿感知三原色混合产生的新颜色。活动目标包括培养观察、发现和表达能力，提升比较判断及逻辑思维能力，同时引导幼儿享受数学活动的乐趣。准备材料有课件、颜料水、塑料杯等。活动过程涉及导入、验证蓝色与黄色混合变绿色、探索红蓝配色结果，以及记录和分享配色体验。
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