活动目标：
1、学习用多种方法将正方形、长方形进行等分。
2、知道有些图形能被四等分，有些图形不能被四等分。
3、愿意动手尝试，探索四等分的多种方法。
4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
活动准备：
教具：教学课件、教学挂图32-4、蛋糕卡、圆形、正方形、长方形、椭圆形、梯形、菱形的图形纸片若干，剪刀、笔。
学具:幼儿用书p8、9，图形卡、圆形、正方形、长方形的图形纸片若干，剪刀、笔。
活动过程：
一、理解等分的含义。
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大班数学公开课《图形四等分》教案
本教案旨在通过故事和实际操作，引导幼儿园大班孩子学习图形四等分的概念。孩子们将探索不同图形是否能被平均分成四份，并尝试多种分割方法。活动通过分组讨论和动手实践，激发孩子们的好奇心和创造力，同时培养他们的数学思维和解决问题的能力。
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