活动目标：
1、通过学习儿歌了解青蛙的一些基本特征。
2、认识汉字：青蛙、肚皮、嘴巴、爱护、呱3、激发幼儿的阅读兴趣。
3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
活动准备：荷叶、青蛙图片、青蛙头饰，版面上的装饰小物品
活动过程：
1、以谈话引入课题，初步了解青蛙的特征。
2、跟背儿歌。
3、在复述过程中提出所要认识的目的字。
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大班游戏《小青蛙》教案
幼儿园大班游戏教案《小青蛙》旨在通过儿歌学习、汉字认识和互动游戏，让幼儿了解青蛙特征，激发阅读兴趣，培养合作与表达能力。活动包括谈话引入、背儿歌、识字、指读和抢答游戏，以荷叶、青蛙图片等为准备。反思指出活动全面锻炼幼儿，培养尝试能力，融合快乐与生存体育，教授自救技能。
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