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小班数学《和兔子一起买饼干》教案

《和兔子一起买饼干》是一份针对幼儿园小班的数学教案,旨在通过孩子们对野餐的兴趣和对基本图形特征的好奇心,设计了一次数学游戏活动。活动目标是让孩子们在游戏中感受生活中的数学,识别不同图形,并体验集体游戏的快乐。重点在于感知图形特征,难点是用语言描述这些特征。活动过程包括情景游戏引入、回忆巩固长方形特征等环节。

活动的由来:

  孩子们的周末时光总是会在和家长们的露营、野餐中度过,因此孩子们对于野餐也非常的感兴趣,在娃娃家的时候孩子们也经常会扮演一些角色,邀请全家人去野餐等等。另外,通过对孩子们日常活动的观察,孩子们对于圆、正方形、三角形这些基本的图形特征非常的感兴趣,因此结合这两个孩子的兴趣点这个活动就诞生了!

活动目标:

  1、愿意参与数学游戏,感受生活中的数学。

  2、能够根据图形的特征从不同的图形中找到相应图形。

  3、体验数学集体游戏的快乐。

  4、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备:

  物质准备:ppt各形状饼干图形 经验准备:前期对圆形,三角形,长方形有一定认识。

  活动的重点与难点重点:感知图形的特征 难点:能够用语言描述出图形所带给自己的感受。

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幼儿园小班数学教案《和兔子一起买饼干》 包含反思预览

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