目标：
1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。
2.知道笑和哭是表达情感的一种方式。
3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
准备：
录音机，笑声、哭声磁带;表情图1幅。
过程：
1.请幼儿听录音，进行联想。
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小班心理健康《宝宝笑了》教案
《宝宝笑了》是一份针对幼儿园小班的心理健康教案，旨在帮助幼儿通过声音和表情图表达情绪，理解笑和哭是情感表达的方式。教案通过听录音、观察表情图等活动，引导幼儿体验并分享笑与哭的情绪，同时培养他们的观察、分析及动手能力。反思部分强调了笑对健康的益处，鼓励在困难时寻求成人帮助。
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