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新年《谈话年夜饭》大班语言教案

《谈话年夜饭》是一份针对幼儿园大班的新年语言教案,旨在通过讨论和分享家庭年夜饭的照片,让孩子们感受中国传统文化的魅力。活动目标包括体验年夜饭的团圆、喜庆氛围,了解年夜饭习俗和文化,运用特定句型介绍自家年夜饭,并通过朗读提升想象力和语言表达能力。活动过程中,孩子们将讨论年夜饭的特殊寓意,并通过游戏形式加深对食物象征意义的理解。

  活动目标

  1.感受年夜饭合家团圆、喜庆、热闹的气氛,萌发热爱中国传统文化的情感。

  2.了解中国吃年夜饭的习俗和年夜饭文化。

  3.谈话中能运用“有的……有的……还有的”的句型介绍家中的年夜饭。

  4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

  5.知道故事中象声词运用的趣味性。

  活动准备 各幼儿带一张自己家里年夜饭照片

  活动过程

  1.引出主题。

  师:农历十二月三十是大年,到处都喜气洋洋。这一天家家户户都会做什么呢?

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幼儿园新年《谈话年夜饭》大班语言教案 包含反思预览

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