本课引用小动物来做客的情景活动引导幼儿思考长大了和过去有什么不同在学习诗歌的同时能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出“穿、种、说、桌”等翘舌音。以下教案由整理发布,更多免费优质教案、公开课视频、高清PPT课件、配套资料等请关注网站动态。
一、活动目标
1能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出“穿、种、说、桌”等翘舌音。
2会按节奏、有表情的朗诵。
3体验自己长大的喜悦心情。
二、活动准备
1图片小乌龟、PPT课件、幼儿学习资源
2挂图《别说我小》一幅语言CD
三、活动过程
(一)活动导入
本课引用小动物来做客的情景活动引导幼儿思考长大了和过去有什么不同在学习诗歌的同时能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出“穿、种、说、桌”等翘舌音。以下教案由整理发布,更多免费优质教案、公开课视频、高清PPT课件、配套资料等请关注网站动态。
一、活动目标
1能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出“穿、种、说、桌”等翘舌音。
2会按节奏、有表情的朗诵。
3体验自己长大的喜悦心情。
二、活动准备
1图片小乌龟、PPT课件、幼儿学习资源
2挂图《别说我小》一幅语言CD
三、活动过程
(一)活动导入
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