活动目标：
1、知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守。
2、能积极参与集体讨论，共同制定游戏新规则。并尝试合作与竞赛。
3、喜欢游戏。感受由遵守规则带来的快乐情绪。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1、经验准备：已会玩《谁是领头人》的游戏，认识一些常见的标记。
2、物质准备：小铃、标记若干、亮眼人头饰、帽子人手一顶;领头人分队竞赛的录像;幼儿园里遵守规则的PPT、背景音乐。
活动过程：
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大班社会《遵守规则》教案
《遵守规则》是一套针对幼儿园大班的社会优秀教案，旨在通过游戏和集体讨论让幼儿认识和遵守生活中的规则。活动目标包括积极参与制定新规则、体验遵守规则的快乐以及培养乐观开朗的性格。活动准备涉及经验准备和物质准备，如标记识别和角色扮演等。
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