一、活动目标：
1、学习有节奏地朗读童谣，感受童谣的节奏美。
2、体验朗读童谣的乐趣。
3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
二、活动准备：
教学挂图、幼儿用书第7页、小鼓
三、指导要点：
1、活动重点：有节奏地朗读童谣。
2、活动难点：感受儿歌的节奏美，体验朗读活动的乐趣。
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小班语言组教研组备课《五指歌》教案
幼儿园小班语言组教研备课教案《五指歌》，旨在通过有节奏地朗读童谣，让幼儿感受童谣的节奏美和朗读的乐趣。活动包括游戏激发兴趣、完整欣赏童谣、学念童谣及表演童谣等步骤，注重幼儿的大胆表达与倾听能力的培养。附童谣内容简单有趣，便于幼儿学习与表演。
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