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中班《小马过河》教案

教案简介:幼儿园中班教案《小马过河》旨在通过阅读图画书,让幼儿用自己的语言讲述故事内容,认识汉字,并引导他们思考小马不敢过河的原因。活动还鼓励孩子们倾听他人发言,积极思考,体验文学的乐趣,同时培养大胆发言的好习惯。通过合作排序故事、创编新情节等方式,活动不仅提高了幼儿的语言表达能力,还锻炼了他们的逻辑思维和创造力。
教案内容预览

活动目标

  1.能用自己的语言讲述图书的主要内容。

  2.认识书中出现的“小”“马”“牛”等字。

  3.引起小朋友的思考:小马为什么不敢过河。

  4.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  5.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动准备

  1.图画书《小马过河》,绘画用纸,笔等。

  2.“小,马,牛”等汉字卡片各一张。

活动过程

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幼儿园中班教案《小马过河》 包含反思预览

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