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大班美术活动《美丽的春天》教学设计与课后教案

教案简介:幼儿园大班美术活动《美丽的春天》旨在引导孩子们通过绘画表达对春天的理解和感受。课程设计注重培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力,并通过写生活动体验集体创作的乐趣。教学目标包括理解写生的含义、细致观察美景并大胆表现,以及使用辅助材料丰富作品。活动准备充分,包括了解春天特征、鉴赏美的能力训练,以及画材的准备。重点在于理解写生概念,难点是引导幼儿细致观察并进行大胆写生。该教案遵循新《纲要》理念,鼓励幼儿展现个性。
教案内容预览

  大班的孩子已经知道了春天植物发芽、开花的基本特征。春天美丽又温暖,是小朋友最喜爱的季节。在这个美丽的季节里,我们如何来表现它的美呢?最直观的表现手法就是"看",把春天的美景画下来,永远保存。然而,喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画的时候,孩子们实际上是在用笔表达自己对生活的理解和感受。现代心理学研究表明,绘画对孩子的启蒙作用是相当大的。它能培养和发展孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力;同时也能开阔他们的视野,丰富他们的知识,促进他们语言功能的发展。

  目标预设:

  1、知道春天的美,理解写生的含义

  2、尝试写生,体验集体写生活动的快乐

  3、能够细致观察,选择美景进行大胆写生

  4、培养幼儿的技巧和艺术气质

  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力

  活动准备:

  经验的准备:了解春天植物发芽、开花的基本特征;对美具有初步的鉴赏能力。

  物质准备:画夹、铅笔、橡皮、油画棒等人手一份;课件《写生》

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幼儿园大班美术活动《美丽的春天》教学设计与课后 包含反思预览

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